我就可以专挑学习委员的心声来填写答案，他的答案肯定万无一失！嘿……
想到这里，梁爽开始把目光悄悄集中到坐在自己斜对面、偏后方的学习委员李贤科身上。
许心言编排座位的规则，既要按一定的身高，又要进行混搭。
她喜欢尽量把优生与差生编在一起，希望优生可以帮差生一把，保持班中成绩的平均姓。
而且，把书本全部放在地上测验，也是由许心言推广起来的。
梁爽与李贤科之间就相隔不远，梁爽才把目光注视到李贤科脸上的一刹那，他已经失声笑了出来。
他突如其来的笑声，又弄得陈明国不满地瞪了他一眼。
但梁爽不在乎，因为此刻，他整个大脑正处于亢奋状态。
他正努力让自己集中精神，全神全神贯注地、看着正在认真检查着小测纸的李贤科，同时，在脑袋里面已经“听”到李贤科审阅答案时、心中所“发出”的“说话声”。
梁爽手上的笔，迅速跟着李贤科心中所读出的选择题答案，填写起来。
但大题梁爽实在是没有办法，因为他看不到李贤科的小测纸。
他是无论如何也不能厉害到、可以单凭李贤科心中的“读题声”，就能够把手上的大题化成几何算式。
于是梁爽就有一半没一半地写着，能写多少就写多少。
“哈哈！”
填写好答案以后，梁爽又忍不住大笑一声。
“梁爽！脑子不舒服吗？！”
“这一整节小测课，你都在笑个啥？！”
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