在家里，不到假期，禁止看电视、玩电脑。每周周日下午允许看半天的电视，但绝对禁止玩电脑上网。平常父母在客厅里看电视或者卧室里上网，都很自觉地把声音调得非常低，低到比蚊子的声音还低。
“我都能听到墙角的那只蜘蛛在吐丝，灰尘在空气里漂浮游荡，还有我血管里奔腾不息的红水声。”她打了一个哈欠，张大的嘴巴被投影到墙壁上，像一只怪兽样。
她的业余爱好是看些闲书、小说。但这也是明令禁止的。父母的理由很充分：成绩差！
成绩差就只配看教科书。
他们在孩子学习方面的立场坚决地保持着一致。已到不惑之年的父母两人拿自己后悔了几十年的事情来说教儿女，然后立起一根“为你好”的旗帜，就擅自把全部希望压在了我和姐姐的身上。父亲高中没有毕业，母亲初中只上到二年级，他们以自己想起来就痛彻心扉的悔恨、无法获取知识的遗憾为由来强迫儿女获取更高一层的知识。
学历越高，获得的知识越多。这是父母心底深处的一条不可撼动的法则。如同宇宙中的光速不变定律。
我能迎合父母希冀的眼光、教诲的说教、衷心的劝诫、辛勤的付出和养育的恩德，用刻苦、努力、拼搏、坚持、奋斗和学习来被动响应。她却报答不了他们。
在学习上我被诸多人——亲戚、朋友、同学、老师以及父母——认为是一个天才，是一个父母骄傲到可以拿出来吹嘘，享受别人或真诚、或虚假、或嫉妒、或不咸不淡的称赞的儿子，是一个老师自豪到以教我为荣，在办公室里一次次提及我的名字、我的成绩的好学生。
我不知道自己是不是个天才，是不是一个自打生出来就与众不同的怪物。在父母骄傲的神色里、老师自豪的眼神中、朋友羡慕嫉妒的表情上，我发现我自己正向着“天才”的深渊迈步。每一次的称赞、每一次的奖励以及每一次的期待都会引燃我内心的开心，这便又是一步迈向深渊的距离。于是，我也认为我是个天才。我是个上天或者上帝或者其他什么天神天使另眼相看、青睐有加的天生之才。
我感谢信仰中的主、故事里的神赐予我的学习祝福，我觉得努力也是他们督促我的一道正常程序，是他们给我的祝福加持。
姐姐说：“你的成绩真棒。你考得真不错。我为你感到骄傲……”
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